TEENAGERS & ADULTS
De 15 años a adultos
El último grupo de nuestros centros es
el comprendido entre las edades de 14 años a adultos cuyos cursos son
denominados: Intermediate(curso puente para niveles superiores),y los
preparativos para exámenes oficiales como son Pre-first, First-Certificate,
Advanced, Proficiency y Escuela Oficial
de Idiomas.
OBJETIVOS:
Comenzando desde el más bajo de los niveles
(Intermediate) es necesario señalar que debemos proporcionar una preparación
y una práctica para diferentes situaciones reales de un modo minucioso
y variado . Por consiguiente su aptitud comunicativa se desarrolla
y crece cada vez más. Pasamos ya, no sólo a saber manejarse en una
conversación en cualquier situación sino que además manejan diferentes
estilos lingüísticos (formal/ informal) diferentes registros (cartas,
artículos, peticiones, quejas) y todo lo necesario para terminar un
curso preparativo de niveles superiores.
Por otro lado, en los demás niveles (Pre-First,
First-Certificate, Advanced, Proficiency y Escuela de Idiomas) nuestro
objetivo primordial es preparar a los alumnos para la exitosa superación
de dichos exámenes en sus cuatro destrezas lingüísticas, como hemos
venido haciendo durante los últimos años (por ejemplo este último año
hemos tenido una media de sobresaliente con alumnos con un 9.5 y 10
en el examen del Selectivo para el que también preparamos en estas
edades).
METODOLOGÍA:
En esta etapa de consolidación las clases
se imparten siguiendo un programa oficial, siempre practicando cada
uno de los conceptos y/u objetivos planificados para que los estudiantes
superen los exámenes para los que se están preparando. A ello se llega
por medio de la superación de ejercicios prácticos planeados por los
profesores para evolucionar en las habilidades de la lengua.
EVALUACIÓN:
Nuestros alumnos son examinados para
comprobar si el nivel para el que se están preparando ha sido alcanzado.
Si el estudiante no llegara a los objetivos mínimos o el profesor considerase
que no está preparado para examinarse oficialmente se le aconseja para
que tenga su sesión/ es de repaso y pueda adquirir lo que le falta.
Para terminar nuestro apartado de sistema
de enseñanza es imprescindible apuntar que los niveles a los que pretendemos
llegar con las diferentes edades son siempre más altos que los que
se requieren en los colegios estatales dando a nuestros alumnos el
nivel y la distinción que ellos se merecen.